１. 多鍵視譜法繼續幫助學生自信輕鬆地將其視譜技巧提升到下一等級。結合傳統音符視譜與音程視譜的多鍵視譜法，學生能天衣無縫地吸收本級課程中加入的新音符、和弦、調性和音階等原理。

　　２. 加強校正先前所教授的技巧觀念並提出新技巧，讓學生得以繼續發展健康、適於身體且不緊張的彈奏技巧。

　　以下是我們將在本級課程中複習並詳細說明先前學的基本技巧：鋼琴通識、手臂重量、靈活的手腕、重量轉移、手/手腕和手臂的轉動、雙手之間的平衡、延音踏板、華爾滋低音、分解三和弦低音、大調音階、終止式以及琶音。

　　新觀念有：和弦與轉位、搖擺節奏、阿貝堤低音、小調音階、半音音階和樂節以及切分音。

　　３. 透過「從聲音到符號」的方式，繼續發展優異的音樂性。
　　　1) 學生先聆聽再彈奏音符，或將節奏內化，閱讀符號並將其與聲音結合，然後透過創意十足且投入的重覆練習來加強觀念，所以學生能更輕鬆簡單地記住所學內容以及具有繼續學習的動力！
　　　2) 「彈奏之前」和「彈奏之後」的重點可幫助學生發展音樂性、練習習慣以及聽力技巧。

　　４. 由六位頂尖作曲家所譜作的樂曲，採用大量豐富風格，當中所包括的許多音樂細節更是在美學和音樂性上對學生助益良多。